HLEDÁNÍ

Prostorové myšlení

Prostorové myšlení je něco jakoduševní činnost, během níž jsou vytvářeny prostorové obrazy a jsou provozovány na řešení problémů. Vývoj tohoto typu myšlení začíná 3-4 roky. Dokonce po 30 letech může člověk výrazně zlepšit svou schopnost reprezentovat snímky ve vesmíru.

Orientace ve vesmíru není jen schopnost najít cestu v neznámém terénu, a to nejen nezaměnitelné určení, kde je "pravé" a kde "odešlo".

Dobře rozvinuté prostorové myšleníje nutné zvládnout takové povolání jako architekt, designér, pilot, námořník a také módní návrhář. Kdekoli potřebujete reprezentovat obrazy, měnit prostorové objekty ve vaší představivosti, bude tento druh myšlení vyžadován.

Abychom tuto schopnost rozvinuli, existují jednoduché cviky. Podívejme se podrobněji na způsoby, jak rozvíjet myšlení zaměřené na práci s prostorovými objekty.

  1. Přemýšlejte o tom, jaké tvary jsou získány překlenováním dvou segmentů? Za jakých podmínek budou při překročení dvou segmentů získány?

Můžete se pokusit vyřešit tento problém psychicky nebo začít kreslit tyto kousky na papíře. Ale snažte se vyhnout kreslení, protože zjednodušuje úkol.

  1. Jaké tvary lze získat překrytí trojúhelníku a segmentu?
  2. Jaké tvary se získají superpozicí dvou trojúhelníků na sobě?

Jedná se o poměrně jednoduché úkoly. Mohou být použity nejen pro dospělé, ale také pro výuku dětí za účelem rozvoje kvality, jako je prostorové myšlení.

Složitější úkoly souvisí se zobrazením roviny v trojrozměrném prostoru. Můžete vytvořit úkoly pro sebe a vaše dítě pomocí více či méně složitých podmínek.

Kromě popsaných cvičení rozvíjí prostorové myšlení u dětí i hry s designéry, kompilací rozsáhlých hádanek a mnoho dalšího.

Vývoj této charakteristiky musízahrnují vytvoření správných konceptů o umístění subjektu. Dítě se musí naučit volat slova místo věcí ve vztahu k ostatním. Například na otázku, kde je hračka, měla by 4letá osoba odpovědět například pod postelí nebo na židli. Proto je velmi důležité spojit smyslové zkušenosti s vývojem koncepčního aparátu.

V dospělosti, kdy existují konceptydůležitým faktorem bude schopnost reprodukovat duševně odlišné objekty ve vesmíru vůči sobě navzájem. Například po vstupu do neznámé místnosti pečlivě prozkoumejte situaci a po jejím opuštění se snažte co nejpřesněji načrtnout umístění objektů.

Prostorové myšlení nám pomáhá vyřešitmysli komplexní úkoly. Například pokud potřebujete zjistit, jak vypadá nová šatna v místnosti, musíte ji "vnitřně" vejít do interiéru, a to s ohledem nejen na její velikost a tvar, ale také na barvu a umístění dalších objektů.

Prostorové myšlení úzce souvisí s pamětí. Například schopnost pamatovat si a pak mentálně reprodukovat uspořádání hostů na slavnostní tabulce charakterizuje nejen schopnost navigovat ve vesmíru, ale také schopnost zapamatovat si detaily.

Cvičení pro rozvoj prostorového myšlenívelmi užitečné v každém věku. Zpočátku má mnoho lidí problémy s jejich implementací, ale nakonec získá schopnost řešit stále složitější problémy. Takové cvičení zajišťují normální fungování mozku a vyhýbají se mnoha chorobám způsobeným nedostatečnou úrovní práce neuronů kůry hemisféry.

  • Hodnocení: